Pay in installments of $7.00 with
,
and
Shipping Estimate
USA
- USA
- CAN
- USA
- CAN
Ships within 48 hours · Estimated delivery Sep 16 - Sep 21
Promo Codes Available:
For Your Every Summer RSVP, with Code: SUMMER15
Description
Förderpläne entwickeln und umsetzenFrderplne zu erstellen und fortzuschreiben gehrt mittlerweile zur Kernaufgabe nahezu einer jeden Lehrkraft. Ein guter Frderplan ist das Ergebnis einer auf die SchlerInnen individuell abgestimmten und kooperativ durchgefhrten Strategie. Dies gilt auch fr die steigende Anzahl inklusiver Schulklassen, bei denen der Frderplan eine wertvolle Untersttzung der pdagogischen Arbeit darstellen kann. Welche Schritte sollten LehrerInnen im Prozess der
Förderpläne zu erstellen und fortzuschreiben gehört mittlerweile zur Kernaufgabe nahezu einer jeden Lehrkraft. Ein guter Förderplan ist das Ergebnis einer auf die SchülerInnen individuell abgestimmten und kooperativ durchgeführten Strategie. Dies gilt auch für die steigende Anzahl inklusiver Schulklassen, bei denen der Förderplan eine wertvolle Unterstützung der pädagogischen Arbeit darstellen kann. Welche Schritte sollten LehrerInnen im Prozess der Förderplanung beachten? An welchen Qualitätskriterien erkennt man einen guten Förderplan? Wie können SchülerInnen mit Hilfe von Förderplänen kompetent begleitet werden? Das Buch enthält praxistaugliche Antworten auf diese und weitere Fragen zum Thema Förderplanung in der Schule: Diagnostik, Gesprächsführung und Kooperation sowie Umsetzung der Förderpläne in entsprechenden Maßnahmen.
| EAN: | 9783497031993 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 4. Auflage, 23004 |
| Erscheinungsjahr: | 15.05.2023 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Popp, Kerstin & Melzer, Conny & Methner, Andreas |
| Edition: | NED |
| Auflage/Ausgabe: | 4. Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 199 |
| Abbildungen: | 21 Abbildungen 13 Tabellen |
| Keyword: | Fördermaßnahmen; Förderplan; Förderplanung; Förderung; Hochbegabung; Inklusion; KEFF; Kooperative Erstellung und Fortschreibung individueller Förderpläne; Lehrer; Maßnahmenalphabet; Methoden; SVS; Schule; Screening für Verhaltensauffälligkeiten im Schulbereich; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Verhaltensauffälligkeiten |
| Fachschema: | Didaktik~Unterricht / Didaktik~Förderung (pädagogisch)~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial |
| Fachkategorie: | Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Sonderpädagogik~Bildungsziel Inklusion, Grundschule und Sekundarstufe I |
| Thema: | Optimieren, Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Reinhardt Ernst, Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG |
| Länge: | 227 mm |
| Breite: | 147 mm |
| Höhe: | 16 mm |
| Gewicht: | 348 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
Shipping Notes
- Free Standard Shipping on $100+ Orders to the USA.
- Except Preorder products are shipped in 48 hours.
- Delivery to the USA:
- Standard Shipping : 3-10 business days
- If time is of the essence, please consider selecting expedited delivery for faster service.
Exchange/Return Notes
- We offer a 30-day return/exchange service after receiving.
- Final sale items are not eligible for returns or exchanges.
- To process your return/exchange, please contact us at [email protected]
- Please click here for more details>>> Return & Exchange Policy