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Description
Kindheit heuteWas bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus? Was prgt Kinder, wenn sie als Mdchen oder als Junge gro werden? Dieses Buch liefert nicht nur einen aktuellen berblick ber die Geschichte und die Theorien der Kindheit, sondern geht auch auf die unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder ein. Dabei wird deutlich, dass es 'die' Kindheit nicht gibt. Kinder bewegen
Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus? Was prägt Kinder, wenn sie als Mädchen oder als Junge groß werden? Dieses Buch liefert nicht nur einen aktuellen Überblick über die Geschichte und die Theorien der Kindheit, sondern geht auch auf die unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder ein. Dabei wird deutlich, dass es 'die' Kindheit nicht gibt. Kinder bewegen sich innerhalb einer Gesellschaft in unterschiedlichen Lebenswelten, und im internationalen Vergleich ist das Erscheinungsbild noch einmal erheblich größer. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, erläutern die Autor_innen die wichtigsten Ansätze aus Psychologie, Gesundheitswissenschaft, Soziologie, Pädagogik und Sozialarbeit. Dabei orientieren sie sich an Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung. Die zweite Auflage wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere in Hinblick auf die Erfahrungen während der Corona-Pandemie.
| EAN: | 9783407832078 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2. Auflage, 24002 |
| Erscheinungsjahr: | 07.02.2024 |
| Produktform: | Kassette, Kartoniert |
| Inhalt/Anzahl: | 1 Kartoniert, 1 Software |
| Autoren: | Rathmann, Katharina & Bründel, Heidrun & Hurrelmann, Klaus |
| Auflage/Ausgabe: | 2. Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 344 |
| Abbildungen: | 10 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 37 Schwarz-Weiß- Tabellen |
| Keyword: | Childhood Studies; Corona-Pandemie; Geschichte der Kindheit; Jugendforschung; Kindheitsforschung; Modell der produktiven Realitätsverarbeitung; Psychologie der Kindheit; Sozialisation; Soziologie der Kindheit |
| Fachschema: | Bildungssystem~Bildungswesen~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Jugend / Gesellschaft, Soziologie~Kind / Gesellschaft, Geschichte~Pädagogik / Schule~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Psychologie / Person, Persönlichkeit, Ich-Psychologie~Sozialeinrichtung~Soziologie / Familie, Jugend, Alter |
| Fachkategorie: | Sozialwesen und soziale Dienste~Entwicklungspsychologie~Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit~Pädagogische Psychologie~Frühkindliche Pflege & Bildung~Schulen~Bildungssysteme und -strukturen, Soziologie: Familie und Beziehungen |
| Verlag: | Julius Beltz GmbH, Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
| Länge: | 238 mm |
| Breite: | 165 mm |
| Höhe: | 25 mm |
| Gewicht: | 652 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Beinhaltet: | B0000070934001 9783407832078-1 B0000070934002 9783407832078-2 |
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