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Description
Kinder mit Behinderungen in inklusiven KindertagesstättenDas Buch zeigt ermutigende praktische Wege auf, wie die soziale Partizipation von Kindern mit Behinderungen in Kinderkrippen und Kindertageseinrichtungen kompetent untersttzt werden kann. Als Grundlage werden die wissenschaftlichen Erkenntnisse ber die Probleme der sozial emotionalen Entwicklung bei Kindern mit Sehschdigung, Hrschdigung, eingeschrnkter Mobilitt, schweren sprachlichen und kognitiven Behinderungen gut lesbar zusammengestellt und die
Das Buch zeigt ermutigende praktische Wege auf, wie die soziale Partizipation von Kindern mit Behinderungen in Kinderkrippen und Kindertageseinrichtungen kompetent unterstützt werden kann. Als Grundlage werden die wissenschaftlichen Erkenntnisse über die Probleme der sozial-emotionalen Entwicklung bei Kindern mit Sehschädigung, Hörschädigung, eingeschränkter Mobilität, schweren sprachlichen und kognitiven Behinderungen gut lesbar zusammengestellt und die spezifischen Hilfebedürfnisse der Kinder herausgearbeitet. Darauf aufbauend werden praktische Möglichkeiten zur Unterstützung der sozialen Partizipation dieser Kinder beschrieben. Diese vielfältige Aufgabe können Fachkräfte der frühen Bildung und Elementarpädagogik letztlich nur in Kooperation mit den Fachkräften und Institutionen der ''Frühförderung'' lösen. Deshalb werden Formen der Zusammenarbeit (sonderpädagogische Fachberatung, ''Teamteaching'' und Beratung zum Umgang mit kritischem Sozialverhalten) diskutiert und Wege zur Kooperation im Team und zur professionellen Weiterbildung aufgezeigt.
| EAN: | 9783170398269 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Auflage: | 2., überarbeitete Auflage, 21002 |
| Erscheinungsjahr: | 25.08.2021 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Titel der Reihe: | Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit## |
| Autoren: | Sarimski, Klaus |
| Auflage/Ausgabe: | 2., überarbeitete Auflage |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 171 |
| Abbildungen: | 20 Abbildungen, 6 Tabellen |
| Themenüberschrift: | EDUCATION / Preschool & Kindergarten |
| Keyword: | Frühförderung; Inklusion; Integration; Kinder mit Behinderung |
| Fachschema: | Frühpädagogik~Pädagogik / Frühpädagogik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik |
| Fachkategorie: | Frühkindliche Pflege & Bildung, Vorschule und Kindergarten |
| Thema: | Optimieren, Verstehen |
| Text Sprache: | ger |
| Verlag: | Kohlhammer W., Kohlhammer, W., GmbH |
| Länge: | 230 mm |
| Breite: | 158 mm |
| Höhe: | 17 mm |
| Gewicht: | 279 gr |
| Genre: | Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft |
| Herkunftsland: | DEUTSCHLAND (DE) |
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