Kikkerkampioen, leren omgaan met teleurstellingen.

Voor welke kinderen is Kikkerkampioen geschikt?

Een speelafspraak wordt op het laatste moment afgezegd, het regent pijpenstelen terwijl je naar school moet fietsen, je verliest met een spelletje. Het zijn voorbeelden van dagelijkse teleurstellingen voor veel kinderen.

Natuurlijk is het vervelend als een vriendje een speelafspraak afzegt of als je iets moet doen waar je geen zin in hebt. Maar hoe ga je als kind daarmee om? Ben je de hele middag chagrijnig als je een spelletje verliest of als je door de regen naar school moet fietsen of roep je bij ieder wissewasje dat iemand je moet helpen?

Speciaal voor kinderen tussen 5-12 jaar, die het lastig vinden om met dagelijkse teleurstellingen om te gaan is er Kikkerkampioen. Want als je iets kunt bedenken om te gaan doen in zo'n situatie, in plaats van te mopperen, ben je echt een Kampioen! 

Methode 

Met dit spel kun je op een vrolijke en ontspannen manier met kinderen praten over dagelijkse tegenslag en frustraties en hen leren in oplossingen te denken zodat ze meer weerbaar worden. Natuurlijk is dit spel niet een oplossing voor welk probleem dan ook en die pech gaat echt ook niet weg. Maar als een kind weerbaar wordt en beter leert om te gaan met alledaagse tegenvallers, is er al veel gewonnen. Je bent namelijk niet altijd in de buurt om het kind te helpen. Wat zou het niet geweldig zijn als het kind bij pech leert te slikken en iets weet te bedenken wat hij zou kunnen gaan doen in plaats van te klagen. Dat zou een eerste aanzet tot meer weerbaarheid zijn. 

Wanneer je als volwassene wilt bijdragen aan deze belangrijke ontwikkeling van het kind, zal je dat ook in de opvoeding moeten verwerken. Hoe je dat zou kunnen doen, wordt beschreven in het informatieboekje. Het is erg belangrijk om dit boekje goed door te lezen! 

Dit spel bestaat uit vier stappen:

1. De pechplaatjes worden een voor een neergelegd op het blauwe blad (vanaf 5 jaar) of het blauwe èn het gele blad (vanaf 7 jaar) waarbij je met het kind praat over de teleurstellingen die op de plaatjes te zien zijn. 
2. Daarna ga je met het kind bespreken welke alternatieven er zijn voor mopperen of klagen. Wat zou het kind zelf kunnen doen? 
3. Memory spel. Met de pech -en de aanpakschijven kun je een Memory spel spelen waarbij het kind steeds de achterzijde als een mantra leest: Een beetje pech? Dat kan ik wel aan!
4. Sjoelen. Met de 2 opzetstukken maak je de twee voetbaldoelen aan de doos vast. Vervolgens kun je alle verzamelde pech -en aanpakschijven door de doelen sjoelen. Zo zorg je voor een ontspannen en vrolijk einde van het spel.
5. Praten. Leg de 50 extra kaartjes met de blauwe zijde naar boven, op tafel. Daar staat een pech situaties op. Een voor een kan het kind een kaartje oplezen en een oplossing bedenken of het kaartje omdraaien en op de groene zijde een oplossing lezen.

Het is aan te raden om niet alle stappen achter elkaar te doen maar bijvoorbeeld eerst stap 1 en 2, een ander keertje Memory en een volgende keer Memory en/of sjoelen.
In het handige informatieboekje voor volwassenen staat veel informatie hoe je een kind kunt helpen meer zelfstandig en weerbaar te worden, lees dit goed door! 

Extra spelmogelijkheden

Tip 1: Laat een kind een van de schijven met pechsituaties uitkiezen die hij lastig vindt. Die week gaan jullie samen zo'n situatie extra positief aanpakken. Plak de schijf met plakband op een opvallende plek of onder de poster. De volgende week kunnen jullie een andere pechsituatie centraal stellen.

Tip 2: Laat een situatie, die keer op keer leidt tot teleurstelling bij het kind, door hem uittekenen en speel het met behulp van poppetjes of pionnen na. Zo kan spelenderwijs een andere aanpak gevonden worden die bij het kind past.

Tip 3: Gebruik de schijven als onderwerp van discussie tijdens groepsgesprekken. Leg daarvoor steeds 2 schijven op tafel en praat met de kinderen over de situaties. Herkennen ze deze? Wat doen ze zelf in zo'n geval en hoe kunnen ze elkaar helpen?

Tip 4: Draai alles eens om. Pak de stapel groene aanpakschijven en vraag bij elke schijf voor welke lastige situatie dit een goede aanpak zou zijn?

Tip 5: Laat elke speler een pech situatie uitkiezen waarvan hij denkt dat de ander die wel eens meemaakt en waarom?

Reviews:

• @Praktijk_beeldig: Ik probeer steeds iedere sessie af te stemmen op wat ouders en kinderen nodig hebben. Naast allerlei coachmaterialen gebruik ik ook het spel Kikkerkampioen. Ik gebruik ook de gesprekskaartjes van het spel. Het sjoelen met de pechkaartjes is zo leuk! Werkt ontspannend en er wordt vaak bij gelachen:)
• Kindertherapeut Olga: Je moet even goed bekijken wat je allemaal kunt doen met alles wat in de doos zit voordat je met een kind dit spel kunt inzetten. De 50 kaartjes met teleurstellend situaties leg ik vaak op tafel, ook met oudere kinderen.
• Orthopedagoog bij u thuis: Fijn spel, je kunt kiezen voor samen spelen of met elkaar bespreken hoe je iets kunt aanpakken.
• Praktijk de regenboog: het leggen van de schijven op de 2 bladen is voor veel kinderen makkelijk. Bespreken van oplossingen gaat daarna beter. De kreet 'een pechje, dat kan ik wel aan!' spreekt aan! Het sjoelen met de schijven is een leuke afronding van een sessie. 
• Kinderpsycholoog Ramina: Ik moest even leren hoe ik de verschillende onderdelen kon inzetten maar nu kan ik met verschillende onderdelen van het spel, bespreken hoe kinderen kunnen leren doorzetten bij moeilijke situaties. De kaartjes gebruik ik ook vooral bij oudere kinderen.