E-Learning: Autisme spectrum stoornis (ASS)

E-Learning: Autisme spectrum stoornis (ASS)E learning: Autismespectrumstoornis (ASS) Algemene Inleiding Deze uitgebreide e learning biedt een heldere en praktijkgerichte inleiding in het autismespectrum, speciaal ontwikkeld voor zorgprofessionals die werken met kinderen, jongeren en volwassenen met (een vermoeden van) autisme. De cursus combineert wetenschappelijke kennis met klinisch toepasbare inzichten en is geschikt voor studenten geneeskunde en verpleegkunde, verpleegkundigen, GGZ

E-learning: Autismespectrumstoornis (ASS) – Algemene Inleiding

Deze uitgebreide e-learning biedt een heldere en praktijkgerichte inleiding in het autismespectrum, speciaal ontwikkeld voor zorgprofessionals die werken met kinderen, jongeren en volwassenen met (een vermoeden van) autisme. De cursus combineert wetenschappelijke kennis met klinisch toepasbare inzichten en is geschikt voor studenten geneeskunde en verpleegkunde, verpleegkundigen, GGZ-medewerkers en arts-assistenten.

Cursusinhoud:

1. Inleiding: Wat is ASS?
Uitleg van de DSM-V-definitie van autismespectrumstoornis en de twee hoofddomeinen (sociale communicatie en herhalend gedrag). Inclusief uitleg over het onderscheid tussen “persoon met autisme” en “autistisch persoon” en het begrip neurodiversiteit.

2. Herkenning en Diagnostiek
Een stap-voor-stap overzicht van het diagnostisch traject bij kinderen en volwassenen, inclusief het belang van klachten- en ontwikkelingsanamnese, observatie, lichamelijk onderzoek en handelingsgerichte diagnostiek.
Met bijzondere aandacht voor autisme bij vrouwen, camoufleren (“maskeren”) en de rol van de omgeving.

3. Comorbiditeit
Bespreking van veelvoorkomende psychische en somatische comorbiditeiten (zoals ADHD, angst- en eetstoornissen, depressie, verstandelijke beperking) en het gebruik van het biopsychosociale model in de benadering van lichamelijke klachten.

4. Behandeling en Begeleiding
Autisme is niet te genezen, maar behandeling kan de kwaliteit van leven aanzienlijk verbeteren. De cursus behandelt:
– Psycho-educatie na diagnose
– Pivotal Response Treatment (PRT) bij jonge kinderen
– Cognitieve gedragstherapie (CGT) en het Schuurmanprotocol voor volwassenen
– Vaktherapie en andere niet-verbale behandelvormen
– Praktische hulpmiddelen zoals pictogrammen, time-timers, AAC-communicatie en ontprikkelingsstrategieën (koptelefoon, drukvest, hulphond)

5. Eindtoets en Certificering
De e-learning sluit af met een kennistoets waarin je de leerdoelen toetst en afrondt met een certificaat van deelname.

Tijdsinvestering:
De cursus is zelfstandig online te volgen, met een aanbevolen studiebelasting van circa 4 uur.